2月26日（月）、年長ももぐみが なわとび大会を行いました。
「運動会の障害物競走で5回跳ぶぞ！」という目標を立て、練習を重ねたももぐみ。その後もなわとび大会に向け、自分の記録を更新しようと、園だけでなく おうちでも毎日練習を続けてきました。

大会当日、緊張している子どもたちでしたが、「今までの記録を超えるぞ！」という強い気持ちをもち、最後まであきらめずに集中して跳ぶことができました。練習の時よりも多く跳べて、自己記録を更新できたお友だちもたくさんいました！みんなよく頑張りましたね！
なわとびにはいろいろな跳び方があります。これからも挑戦していってくださいね★

2月22日（木）年少・年中の保育参観後、『第2回子育て支援学習講座』を行いました。
今回は、長野県立大学健康発達学部長・教授の太田光洋先生を講師にお迎えし、『幼児期に大切にしたいこと』をテーマにお話ししていただきました。

1．子どもらしさの理解
2．安定した親子関係，子どもとの関わり
3．基本的な生活習慣の自立
4．保護者同士の協力，クラスの子どもを一緒に育てる
5．遊びや生活のさまざまな体験を

以上5つの観点から、幼児期に大切にしたいことについて、具体例を交えながらお話ししてくださいました。
幼児期の遊びを通して、小学校以降の学習の基盤となる『能動的に学習しようとする心理的な構え，集中力，人の話を聞こうとする態度，場にふさわしい行動，課題に適切に応えられる技能など』が育っていく、というお話がとても印象的でした。
本園でも、遊びを通してさまざまな力を身につけていけるよう、これからも環境を整え取り組んでまいりたいと思います。
ご参加くださいました保護者の皆さま、ありがとうございました。

2月22日（木）、今年度最後の保育参観を行いました。
年少すみれぐみは、平均台を使った活動をしました。平均台の上にボールを置き、落ちなようにゆっくりとまたいで歩いたり、2本並べて置かれた平均台の上を動物（ライオン）になりきって渡ったりしました。
お父さんお母さんに、カッコいい姿を見ていただくことができましたね！

年中ゆりぐみは、クラスで歌っている歌『ロケットばびゅーん』に合わせて、お父さんお母さんと一緒にロケットを作りました。ロケットの羽の形は、各々がお父さんお母さんと相談して作りました。
その後、完成したロケットをお部屋で飛ばして遊びました！

保護者の皆さま、お忙しい中ご参観くださりありがとうございました。
今年度の4回の保育参観を通して、お子さんの園での様子・お子さんの成長を感じていただけたら幸いです。

2月14日（水）～2月16日（金）、作品展『くぐったさき、どんなせかい？』が行われました。
今年は絵本『めっきら もっきら どおんどん』と『わんぱく団の忍者ごっこ』をテーマに、物語に登場する愉快なおばけたち，もちの木や忍者，滝などを、お友だちと力を合わせて制作しました。
また、今年は、一人ひとりが立体で作った自由制作（年少：池を泳ぐ鯉や亀，年中：忍者，年長：おばけ）も飾りました。
そして作品展当日、入り口に置かれた『おたからまんちん』の口をくぐると、3クラスの作品が集まった『めっきら もっきら どおんどん』の世界が広がっていました！更に穴をくぐると、今度は『忍者の村』に大変身！「私が作ったの、これだよ！」，「これ、アルミホイルを使っているんだ！」と、作品を見ながらみんなの思いも広がりました。そして、金色の手裏剣を探すゲームやクイズにチャレンジしたり…！
3日間の作品展、様々な楽しみ方で、お友だちや先生と過ごすことができましたね！

2月7日（水）、今年度最後の避難訓練を行いました。
すみれぐみ・ももぐみはお部屋で活動中，ゆりぐみは戸外遊びの最中に地震が起きたことを想定して、避難しました。
『お（押さない）』・『か（駆けない）』・『し（喋らない）』・『も（戻らない）』の約束を守り、担任の先生の話を真剣な表情で聞き、避難することができました。
災害はいつ・どこで起こるか分かりません。この機会にご家庭でも、災害時の避難の仕方を、お子さんと一緒に、今一度確認されてみてください。